Багато батьків перед тим, як віддати дитину на уроки англійської мови на сайті https://smile-school.kiev.ua/, задаються питанням, яку мовну школу вибрати і яка методика і метод навчання будуть для дитини найбільш цікавими і ефективними?
Кожен із методів вивчення англійської мови буде ефективним, але кожен по-різному. Зараз більшість лінгвістів і вчителів англійської мови в школах дотримуються думки, що найкращим методом вивчення англійської мови як дітьми, так і дорослими є прямий метод, т.зв. прямий метод.
Прямий метод у вивченні англійської мови
Прямий метод спрямований на вміння говорити даною іноземною мовою, що досягається постійним повторенням фраз, слів і виразів, а також вільними розмовами, що ведуться лише іноземною мовою, що вивчається.
Berlitz - методика вивчення англійської мови
Цей метод вперше з’явився у викладанні наприкінці 19 століття і дуже швидко став дуже популярним у мовних школах США та Європи. Метод Берліца, тобто прямий метод у вивченні іноземної мови, був прийнятий студентами досить швидко, головним чином тому, що він був новою та інноваційною відповіддю на широко використовуваний тоді метод вивчення граматики та перекладу.
У методиці Берліца вивчення іноземної мови відбувається без допомоги рідної протягом усього процесу навчання. У цьому методі акцент робиться на правильній вимові, словниковому запасі та свободі самовираження. Основна мета методу Берліца в навчанні англійської мови дітей і дорослих - навчити учня спілкуватися іноземною мовою, змушуючи його думати цією мовою і максимально обмежити використання рідної мови.
Методика вивчення англійської мови Каллана
Подібності між методом Каллана та методами Берліца включають:
- розвиток граматичних навичок учня інтуїтивно зрозумілим шляхом,
- розвиток усних навичок шляхом прямого обміну запитаннями та відповідями між учнем і вчителем,
- загальне сприйняття вивчення іноземної мови як наслідування матері.
Метод Callan English значною мірою базується на автолінгвальному методі, який сьогодні використовується в багатьох мовних школах. Вивчення англійської мови за методом Каллана базується на бесіді. Учням спонтанно й довільно запитують про різні речі, пов’язані зі словниковим запасом, який вводиться на даному уроці. Мета полягає в тому, щоб за відсутності часу на подальші роздуми учень автоматично відповів на поставлене запитання.
На відміну від методики навчання Берліца, у методиці Каллана завдання вчителя полягає в тому, щоб негайно виправити помилки у висловлюваннях учнів. Необхідність відповідати на запитання цілим реченням і запам’ятовувати правила, лексику та граматичні правила ґрунтується на поведінковому підході, який передбачає навчання шляхом формування звичок.